为扎实做好学生复课前的疫情防控准备，保证开学后良好的教育教学秩序。按照“细之又细、实之又实、严之又严、慎之又慎”的原则，惠民县第三实验学校于3月13日上午开展了疫情防控工作培训和实战演练。刘可明校长做疫情防控工作总体部署。
疫情防控工作培训
为保证疫情防控工作流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，保证广大师生生命安全和身体健康，于上午8:30在启智楼四楼阶梯教室召开了疫情防控工作培训。李鹏校长做疫情防控工作培训要求。
会议上，路菲老师给全校教师培训了四步出入法、额温枪的使用、84消*液的使用。
接下来，吴兵主任为全校教师做疫情防控实战演练培训。
实战演练培训
此次演练包括防疫消*保障人员校园消杀、错时列队入校、体温检测、体温复测、校门口突发情况处置、课上突发情况处置、课间管理、错时放学等演练项目。
项目一清晨校园消杀、值班教师提前到岗
场景一：
防疫消*保障人员（唐广俊、程俊勇、孙鹏飞）持有效证件（健康码）入校，在校门口由保安进行测温、消*、登记、更换工作服，之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作。场景二：
值班人员（王涛、宋道环）由保安进行测温、消*、登记后在校门口值班等候。
项目二学生入校
场景一：
学生入校列队。由东往西， 队由王涛、吴兵老师带领一 年级教师组成的学生一班列队，第二队由牛孝伟、宋道环老师带领四五六年级教师组成的学生二班列队，为避免上学期间发生拥堵，学校将实行错时上学制度，以《致家长的一封信》等形式告知家长按时将学生送到指定位置。
场景二：
值勤领导（王涛）、教师（牛孝伟、宋道环、吴兵）组成护导队，提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。
入校过程中，学校假设了两种情况
种情况：学生（李婷）未戴口罩。由值勤教师（宋道环）到服务处（升旗台处，崔倩）为学生（李婷）登记领取应急口罩，并组织其入列。
第二种情况：学生佩戴口罩，按照地下标线列队，进行校门口体温检测。
场景三：
学生入校分流，学校设置了2处体温检测点，（1处测一 年级：闫猛、马群先；2处测四五六年级：马长超、刘玉松）。对学生进行初步测温。
体温正常：酒精消*，允许放行。学生踩过消*毯进行消*，仍需保持间距，列队进入教学楼。
体温异常：测温教师 次测温异常，需更换第二把测温枪测温，仍异常，直接联系值勤老师。
种情况：若家长（王海琴）送学生（王宇新）到校，家长还未走远，值勤老师（王涛）联系班主任（赵萍），班主任联系家长（王海琴）马上回到学校接孩子就医。（值勤教师交接）
第二种情况：若学生（封蒙蒙）自己上学，值勤老师（牛孝伟）联系应急处理专员（田丰）和班主任（武义萍），应急处理专员（田丰）带学生到隔离室，并向学校防疫领导（李鹏，升旗台处）汇报，班主任（武义萍）联系家长（吴美丽）到校接孩子。应急处理专员（田丰）对学生（封蒙蒙）用水银体温计复测，并询问病情，做好记录。
项目二说明：
所有人员就位演练开始时，测温人员直达测温点，家长角色在校门口西侧等候电话（包括刘玉芳老师），班主任角色在教室等候电话。测温过程注意时间节奏切勿过快。测温人员待此项目结束时回自己所在班级充当学生。
一 年级进北二楼东一教室，班主任赵萍，副班主任丁永香。
三四五年级进北二楼东二教室，班主任武义萍，副班主任徐辉。
项目三体温复测
学生进入教室前，班主任还要对学生进行体温复查，并填写晨午检记录表。副班主任提醒学生保持1.5米安全距离。
项目四日常课堂情况演练
正副班主任负责教室每天早中晚开窗通风，每次不少于30分钟。
教师课前提醒学生：上课期间不要随意摘下口罩，不要讨论，尽量不传递物品。如果感觉自己不舒服，请及时报告老师。
项目五课堂突发情况演练
场景一：
学生在校期间也会出现各种突发情况，比如课上有学生（韩文花）突然发烧、呕吐，上课教师（徐辉）为其测量体温，立即带学生（韩文花）离开教室，并告知隔离室管理专员（田丰）对其采取隔离措施，并负责用水银体温计测量体温、记录学生情况。同时向疫情防控领导（李鹏）汇报，向班主任（武义萍）汇报，班主任（武义萍）联系其家长（刘玉芳）。上课教师和班主任再带其余学生到备用教室（二楼西一教室）；疫情防控领导（李鹏）向校长（刘可明）汇报，通知防疫消*保障组人员对原教室进行全面消*，并向县教体局疫情防控小组报告。备用教室平时不用于教学使用，启用备用教室旨在 限度地减少传染的可能。
场景二：
家长（刘玉芳）到校后，在学校大门处等待，门卫传达应急管理专员（田丰），田丰向家长（刘玉芳）简要说明情况后，嘱咐家长立即带学生（韩文花）去指定发热门诊就医，由应急管理专员（田丰）引领孩子离校。
项目六课间安排
学生课间上厕所、洗手。一 年级学生在正副班主任（赵萍、丁永香）带领下有秩序排队走出教室，期间不聚集，保持1.5米距离。班主任（赵萍）重点提醒学生如厕时讲秩序、便后正确洗手，洗手池配有洗手液、肥皂等。演练课间学生（董丽）口罩破损，班主任（赵萍）至服务处登记（崔倩）领取应急口罩。
课间，副班主任（丁永香）对教室的门把手、讲台进行消*。
项目七错时放学
本着既保证安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定了错时分流放学实施方案，各班正副班主任带队放学，注意间距。（一 年级教室门口站队先走，十分钟后三四五年级再走）。根据各班所处位置和2个出口，规划各班的放学路线，每层楼东侧的班级走东边的楼梯，西侧的班级走西边楼梯。避免交叉拥堵，节省了时间。
项目八学生离校后教室消*、校园消杀
学生离校后，防疫消*保障人员（唐广俊、程俊勇、孙鹏飞）对教室、楼道、大厅等校园环境进行消杀。
中国加油
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